Com o título “A Escuta Ativa na Educação”, eis artigo deJoão Teles de Aguiar, professor, historiador e membro do Projeto Confraria da Leitura. “A Educação é desafiadora. E a problemática do ouvir, e ouvir bem, também”, expõe o articulista.
Confira:
Na Educação, a escuta ativa é muito importante. Ela é uma técnica de comunicação que quer dizer ouvir, com toda a atenção, empatia e respeito, cada aluno, levando-se em conta suas necessidades, suas perspectivas, seus desejos e sonhos. Nessas horas, esses detalhes da vida escolar (e até social) da meninada são muito relevantes. Seus sentimentos e necessidades, também.
Assim, a escuta ativa cria um ambiente seguro e acolhedor, fortalecendo o diálogo e a confiança entre aluno e professor. Isso dá ao aluno a oportunidade de um protagonismo maior, pois melhora suas relações interpessoais e até suas intenções com relação ao futuro. A escuta (benfazeja, claro) contribui para um ambiente escolar mais interessante, mais amistoso e mais democrático.
Isso aqui não é só ouvir, mas, ouvir, levando-se em consideração o que é dito. Inclusive o olhar, as emoções e os sentimentos, de quem fala. Deve-se ouvir com o coração, observando sempre o contexto por trás daquela fala. Significa ouvir, levando-se em consideração o alguém, o ser por trás de palavras ditas.
Esse trabalho deve ser feito por qualquer um? Não, não! Deve ser tarefa de quem sabe ouvir bem. Significa medir tudo o que é dito para que, assim, seja levado em consideração nos contextos escolar, pessoal, familiar, comunitário, etc.
E, nesse contexsto, a família precisa entrar na história. Sem família toda essa força-tarefa pode não dar o resultado esperado, ou virar coisa pífia.
Complicado, né? É. Educar não é fácil, principalmente nesses tempos difíceis que atravessamos em que pais e educadores precisam, muitas vezes, disputar a criança, ou mesmo o jovem, com maquininhas como o celular, tablet, notebook…
Quem disse que é fácil? Não é à toa, minha gente, que tantos livros e tantas teses são escritos sobre educar. São laudas e laudas tentando explicar algo tão complicado. São tantos conceitos, tantas teorias vindas da cabeça de tantos pensadores que, com a gente, pensaram tanto a Educação no passado e no presente.
A Educação é desafiadora. E a problemática do ouvir, e ouvir bem, também.
Portanto, como observei nesse artigo, isso tudo não pode ser entregue a qualquer um.
*João Teles de Aguiar
Professor, historiador e integrante do Projeto Confraria de Leitura.
