“A Educação no pós-Ideb”

“É imperativo que nós, professores e educadores, aumentemos nosso engajamento para incutir nos jovens um maior apreço pela educação”, aponta o professor e historiador João Teles.

Confira:

A educação demanda uma formação sólida e abrangente para os docentes, bem como uma consideração cuidadosa aos anseios dos alunos e, de maneira primordial, a participação ativa dos pais nesse processo educacional. A interação estreita entre as famílias e a instituição de ensino é fundamental para promover um ambiente de confiança e satisfação, elementos essenciais para o desenvolvimento educacional. A colaboração entre pais e filhos, ao compartilharem suas aspirações, revitaliza a energia da instituição, beneficiando a gestão e as atividades dos educadores. É indiscutível que a escola necessita desse suporte, especialmente em um contexto onde muitos alunos apresentam necessidades especiais ou demandas específicas que caracterizam a contemporaneidade.

Os gestores educacionais, por sua vez, não podem ignorar a importância do apoio familiar em uma conjuntura marcada pela desintegração das estruturas familiares e pela diminuição da autoridade parental, em face das inúmeras distrações e dispositivos eletrônicos que permeiam a atualidade. Dados recentes do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), particularmente no contexto do Ceará, oferecem um alívio ao revelar resultados promissores em diversas regiões do Estado, indicando que, apesar dos desafios, existe um caminho promissor a ser percorrido. Nesse sentido, é imperativo que nós, professores e educadores, aumentemos nosso engajamento para incutir nos jovens um maior apreço pela educação, capacitando-os a alcançar suas aspirações mais profundas desde a infância. “Os sonhos não envelhecem!”, conforme enfatiza a máxima. Assim, que possamos cultivar a crença nesses sonhos, juntamente com nossa juventude. É de suma importância que a escola e sua comunidade acreditem nos alunos considerados como público-alvo pelos especialistas. Portanto, se a instituição escolar acredita, a família se une e os professores dispõem de salários condizentes e de uma formação adequada, as dificuldades enfrentadas na escola, por professores e alunos, serão superadas ou abordadas com maior eficácia. Em síntese, a escola, assim como o aluno, necessita de suporte e recursos para que seus desafios, corriqueiros e cotidianos, integrem-se às soluções, pelo menos a médio e longo prazos.

João Teles de Aguiar é professor, historiador e integrante do Projeto Confraria de Leitura