Parceria entre Prefeitura de Fortaleza e Iprede proporciona até 2 mil atendimentos a crianças

Escola Municipal em Fortaleza

Com capacidade para assistir até duas mil crianças, durante 12 meses, a Prefeitura de Fortaleza e o Instituto da Primeira Infância (Iprede) firmaram parceria para ampliar o atendimento especializado às crianças com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e altas habilidades/superdotação matriculadas na Rede Municipal de Ensino, em um investimento de cerca de R$ 7 milhões.

A parceria contempla estudantes entre 3 anos e 9 anos, 11 meses e 29 dias, matriculados na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A proposta busca fortalecer o vínculo entre famílias e instituição educacional, com participação ativa dos pais e/ou cuidadores nas ações do projeto.

Entre as atividades previstas estão acompanhamento por equipe multiprofissional interdisciplinar, práticas inclusivas, experiências sensoriais, artísticas, criativas e psicomotoras, acompanhamento individualizado, acolhimento e orientação às famílias e formação continuada dos profissionais da educação.

Além disso, haverá a disponibilização e implementação de Plataforma de Ensino a Distância (EAD) para o incentivo à formação continuada dos professores da educação infantil e do ensino fundamental da Rede Municipal que trabalham no Atendimento Educacional Especializado (AEE) na execução do projeto, ampliando o acesso a conteúdos pedagógicos atualizados, recursos didáticos e suporte técnico especializado em Educação Inclusiva. Estão previstas a realização de mostras semestrais das práticas realizadas pelas crianças, integrando famílias, escola e comunidade.

Conceito “muito bom”

A Rede Municipal contabiliza 29.593 estudantes com deficiência, dos quais 25.323 com diagnóstico de TEA. Avaliações realizadas com as famílias apontaram melhora de 86% das crianças na coordenação motora, 85% no comportamento, 84% na alegria e 81% na comunicação. Entre os responsáveis, 72% relataram entusiasmo das crianças com os atendimentos, enquanto as atividades oferecidas alcançaram avaliação superior a 70% no conceito “muito bom”.

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